Los castellanos del Perú

Las lenguas del Perú

Cuarentenar, medicalizar, mutualizar y desescalar, ¿podemos usarlos?

Verbos nuevos

Introducción al pensamiento crítico

¿Qué es el pensamiento crítico?

Sin pensamiento critico no eres nadie | Pablo Perez-Paetow | TEDxYouth@V...

Pensamiento crítico

Habilidades del siglo XXI - Pensamiento crítico

Dejar de estudiar y empezar a aprender | Alfonso Blanco Santos | TEDxOvi...

Efemérides de mayo

Tengamos en cuenta estas fechas que nos permiten reconocer y valorar la importancia de diversos aspectos de nuestras vidas.

1 DÍA DEL TRABAJO

2 ANIVERSARIO DEL COMBATE DEL DOS DE MAYO

Segundo domingo: DÍA DE LA MADRE
8 DÍA MUNDIAL DE LA CRUZ ROJA INTERNACIONAL

11 ANIVERSARIO DE  LA ACCIÓN HEROICA DE MARÍA PARADO DE BELLIDO
13 DÍA DEL QUÍMICO FARMACÉUTICO

15 DÍA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA

17 DÍA MUNDIAL DE LAS TELECOMUNICACIONES

18 ANIVERSARIO DEL SACRIFICO HEROICO DE TÚPAC AMARU II

27 DÍA DEL IDIOMA NATIVO
30 DÍA NACIONAL DE LA PAPA
30 DÍA MUNDIAL DE LA LIBERTAD DE PRENSA

31 DÍA MUNDIAL SIN TABACO

Evitaré procrastinar

Estrategias para leer mejor

Estrategias para la lectura from joseorrlandoabantoquevedo

Video Leer es estar adelante

¡Me gusta leer!

¿Por qué leer? Responde Guillermo Giacosa

¿Por qué leer? Responde Oswaldo Reynoso

Desconectar para conectar

El desarrollo tecnológico ha avanzado inimaginablemente; sin embargo, el exceso del uso de los equipos que fomentan la comunicación causa una alteración de la comunicación directa. Reflexionemos y no perdamos la relación con las que personas que nos rodean. Aprovechemos el tiempo en mejorar nuestras relaciones interpersonales en un mismo espacio y valoremos la compañía de quienes nos aprecian y están junto a nosotros. 

Comunicación efectiva | Maricela Gastelú Userralde

Historia de la comunicación

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Canción en español de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Canción en inglés de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

El grafeno y sus múltiples aplicaciones, María Quintana

Grupo 1. El grafeno y sus múltiples aplicaciones | María Quintana

ACTIVIDAD DE LA SESIÓN DE TRES HORAS - GRUPO 1

 

Video: El grafeno y sus múltiples aplicaciones | María Quintana

El estudiante responderá una pregunta publicada en el blog Más leo, más aprenderé

Plazo de publicación del comentario en el blog: Sábado 11 de abril, hasta las 7 p. m.  

Elige solo una de las siguientes preguntas y redacta una respuesta o comentario.

Preguntas:
1. ¿Qué opinas respecto al grafeno y sus aplicaciones expuestas por Quintana?
2. De las aplicaciones expuestas en el video, comenta cuál te sorprendió más y por qué
3. La revolución del grafeno está tocando nuestras puertas, ¿qué significa esa expresión, según lo expuesto en el video? 
4. A partir del caso del grafeno, ¿qué opinas respecto al impacto de la ciencia en la vida de los seres humanos?

FORMATO DEL COMENTARIO:

- Apellidos y nombres:

- Repetir la pregunta elegida:

- Redactar la respuesta o comentario.

- Considere la siguiente rúbrica para revisar su comentario antes de publicarlo en este blog.

	Ítems	Descripción
1	Contenido	La opinión redactada está bien argumentada en relación a la pregunta planteada. Las ideas se expresan de manera clara.
2	Cohesión	Las referencias anafóricas, catafóricas y las elipsis se han empleado adecuadamente. Los conectores lógicos (preposiciones y conjunciones) no se repiten en el desarrollo del texto y se han empleado según su significado lógico-contextual.
3	Coherencia	Las oraciones presentan concordancia nominal y verbal. Los gerundios están bien usados.  Se han evitado los barbarismos y los solecismos. No se ha incurrido en queísmo y dequeísmo; ni en imprecisión e impropiedad léxica.
4	Ortografía	Adecuado uso de los signos ortográficos y de las mayúsculas; correcta escritura de palabras por grafías y/o acentuación.
5	Extensión	El comentario debe tener una extensión entre 60 y 80 palabras, o sea, un párrafo de 5 o 6 líneas.  (Puede usar Word para contar las palabras)

Plazo de publicación del comentario en el blog: Sábado 11 de abril, hasta las 7 p. m. 

Grupo 2. El grafeno y sus múltiples aplicaciones | María Quintana

ACTIVIDAD DE LA SESIÓN DE TRES HORAS - GRUPO 2

 

Video: El grafeno y sus múltiples aplicaciones | María Quintana

El estudiante responderá una pregunta publicada en el blog Más leo, más aprenderé

Plazo de publicación del comentario en el blog: Sábado 11 de abril, hasta las 7 p. m.  

Elige solo una de las siguientes preguntas y redacta una respuesta o comentario.

Preguntas:
1. ¿Qué opinas respecto al grafeno y sus aplicaciones expuestas por Quintana?
2. De las aplicaciones expuestas en el video, comenta cuál te sorprendió más y por qué
3. La revolución del grafeno está tocando nuestras puertas, ¿qué significa esa expresión, según lo expuesto en el video? 
4. A partir del caso del grafeno, ¿qué opinas respecto al impacto de la ciencia en la vida de los seres humanos?

FORMATO DEL COMENTARIO:

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	Ítems	Descripción
1	Contenido	La opinión redactada está bien argumentada en relación a la pregunta planteada. Las ideas se expresan de manera clara.
2	Cohesión	Las referencias anafóricas, catafóricas y las elipsis se han empleado adecuadamente. Los conectores lógicos (preposiciones y conjunciones) no se repiten en el desarrollo del texto y se han empleado según su significado lógico-contextual.
3	Coherencia	Las oraciones presentan concordancia nominal y verbal. Los gerundios están bien usados.  Se han evitado los barbarismos y los solecismos. No se ha incurrido en queísmo y dequeísmo; ni en imprecisión e impropiedad léxica.
4	Ortografía	Adecuado uso de los signos ortográficos y de las mayúsculas; correcta escritura de palabras por grafías y/o acentuación.
5	Extensión	El comentario debe tener una extensión entre 60 y 80 palabras, o sea, un párrafo de 5 o 6 líneas.  (Puede usar Word para contar las palabras)

Plazo de publicación del comentario en el blog: Sábado 11 de abril, hasta las 7 p. m. 

Grupo 3. El grafeno y sus múltiples aplicaciones | María Quintana

ACTIVIDAD DE LA SESIÓN DE TRES HORAS - GRUPO 3

 

Video: El grafeno y sus múltiples aplicaciones | María Quintana

El estudiante responderá una pregunta publicada en el blog Más leo, más aprenderé

Plazo de publicación del comentario en el blog: Sábado 11 de abril, hasta las 7 p. m.  

Elige solo una de las siguientes preguntas y redacta una respuesta o comentario.

Preguntas:
1. ¿Qué opinas respecto al grafeno y sus aplicaciones expuestas por Quintana?
2. De las aplicaciones expuestas en el video, comenta cuál te sorprendió más y por qué
3. La revolución del grafeno está tocando nuestras puertas, ¿qué significa esa expresión, según lo expuesto en el video? 
4. A partir del caso del grafeno, ¿qué opinas respecto al impacto de la ciencia en la vida de los seres humanos?

FORMATO DEL COMENTARIO:

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	Ítems	Descripción
1	Contenido	La opinión redactada está bien argumentada en relación a la pregunta planteada. Las ideas se expresan de manera clara.
2	Cohesión	Las referencias anafóricas, catafóricas y las elipsis se han empleado adecuadamente. Los conectores lógicos (preposiciones y conjunciones) no se repiten en el desarrollo del texto y se han empleado según su significado lógico-contextual.
3	Coherencia	Las oraciones presentan concordancia nominal y verbal. Los gerundios están bien usados.  Se han evitado los barbarismos y los solecismos. No se ha incurrido en queísmo y dequeísmo; ni en imprecisión e impropiedad léxica.
4	Ortografía	Adecuado uso de los signos ortográficos y de las mayúsculas; correcta escritura de palabras por grafías y/o acentuación.
5	Extensión	El comentario debe tener una extensión entre 60 y 80 palabras, o sea, un párrafo de 5 o 6 líneas.  (Puede usar Word para contar las palabras)

Plazo de publicación del comentario en el blog: Sábado 11 de abril, hasta las 7 p. m. 

Grupo 4. El grafeno y sus múltiples aplicaciones | María Quintana

ACTIVIDAD DE LA SESIÓN DE TRES HORAS - GRUPO 4

 

Video: El grafeno y sus múltiples aplicaciones | María Quintana

El estudiante responderá una pregunta publicada en el blog Más leo, más aprenderé

Plazo de publicación del comentario en el blog: Sábado 11 de abril, hasta las 7 p. m.  

Elige solo una de las siguientes preguntas y redacta una respuesta o comentario.

Preguntas:
1. ¿Qué opinas respecto al grafeno y sus aplicaciones expuestas por Quintana?
2. De las aplicaciones expuestas en el video, comenta cuál te sorprendió más y por qué
3. La revolución del grafeno está tocando nuestras puertas, ¿qué significa esa expresión, según lo expuesto en el video? 
4. A partir del caso del grafeno, ¿qué opinas respecto al impacto de la ciencia en la vida de los seres humanos?

FORMATO DEL COMENTARIO:

- Apellidos y nombres:

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	Ítems	Descripción
1	Contenido	La opinión redactada está bien argumentada en relación a la pregunta planteada. Las ideas se expresan de manera clara.
2	Cohesión	Las referencias anafóricas, catafóricas y las elipsis se han empleado adecuadamente. Los conectores lógicos (preposiciones y conjunciones) no se repiten en el desarrollo del texto y se han empleado según su significado lógico-contextual.
3	Coherencia	Las oraciones presentan concordancia nominal y verbal. Los gerundios están bien usados.  Se han evitado los barbarismos y los solecismos. No se ha incurrido en queísmo y dequeísmo; ni en imprecisión e impropiedad léxica.
4	Ortografía	Adecuado uso de los signos ortográficos y de las mayúsculas; correcta escritura de palabras por grafías y/o acentuación.
5	Extensión	El comentario debe tener una extensión entre 60 y 80 palabras, o sea, un párrafo de 5 o 6 líneas.  (Puede usar Word para contar las palabras)

Plazo de publicación del comentario en el blog: Sábado 11 de abril, hasta las 7 p. m. 

Grupo 5. El grafeno y sus múltiples aplicaciones | María Quintana

ACTIVIDAD DE LA SESIÓN DE TRES HORAS - GRUPO 5

 

Video: El grafeno y sus múltiples aplicaciones | María Quintana

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Plazo de publicación del comentario en el blog: Sábado 11 de abril, hasta las 7 p. m.  

Elige solo una de las siguientes preguntas y redacta una respuesta o comentario.

Preguntas:
1. ¿Qué opinas respecto al grafeno y sus aplicaciones expuestas por Quintana?
2. De las aplicaciones expuestas en el video, comenta cuál te sorprendió más y por qué
3. La revolución del grafeno está tocando nuestras puertas, ¿qué significa esa expresión, según lo expuesto en el video? 
4. A partir del caso del grafeno, ¿qué opinas respecto al impacto de la ciencia en la vida de los seres humanos?

FORMATO DEL COMENTARIO:

- Apellidos y nombres:

- Repetir la pregunta elegida:

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- Considere la siguiente rúbrica para revisar su comentario antes de publicarlo en este blog.

	Ítems	Descripción
1	Contenido	La opinión redactada está bien argumentada en relación a la pregunta planteada. Las ideas se expresan de manera clara.
2	Cohesión	Las referencias anafóricas, catafóricas y las elipsis se han empleado adecuadamente. Los conectores lógicos (preposiciones y conjunciones) no se repiten en el desarrollo del texto y se han empleado según su significado lógico-contextual.
3	Coherencia	Las oraciones presentan concordancia nominal y verbal. Los gerundios están bien usados.  Se han evitado los barbarismos y los solecismos. No se ha incurrido en queísmo y dequeísmo; ni en imprecisión e impropiedad léxica.
4	Ortografía	Adecuado uso de los signos ortográficos y de las mayúsculas; correcta escritura de palabras por grafías y/o acentuación.
5	Extensión	El comentario debe tener una extensión entre 60 y 80 palabras, o sea, un párrafo de 5 o 6 líneas.  (Puede usar Word para contar las palabras)

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Grupo 6. El grafeno y sus múltiples aplicaciones | María Quintana

ACTIVIDAD DE LA SESIÓN DE TRES HORAS - GRUPO 6

 

Video: El grafeno y sus múltiples aplicaciones | María Quintana

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Plazo de publicación del comentario en el blog: Sábado 11 de abril, hasta las 7 p. m.  

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Preguntas:
1. ¿Qué opinas respecto al grafeno y sus aplicaciones expuestas por Quintana?
2. De las aplicaciones expuestas en el video, comenta cuál te sorprendió más y por qué
3. La revolución del grafeno está tocando nuestras puertas, ¿qué significa esa expresión, según lo expuesto en el video? 
4. A partir del caso del grafeno, ¿qué opinas respecto al impacto de la ciencia en la vida de los seres humanos?

FORMATO DEL COMENTARIO:

- Apellidos y nombres:

- Repetir la pregunta elegida:

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	Ítems	Descripción
1	Contenido	La opinión redactada está bien argumentada en relación a la pregunta planteada. Las ideas se expresan de manera clara.
2	Cohesión	Las referencias anafóricas, catafóricas y las elipsis se han empleado adecuadamente. Los conectores lógicos (preposiciones y conjunciones) no se repiten en el desarrollo del texto y se han empleado según su significado lógico-contextual.
3	Coherencia	Las oraciones presentan concordancia nominal y verbal. Los gerundios están bien usados.  Se han evitado los barbarismos y los solecismos. No se ha incurrido en queísmo y dequeísmo; ni en imprecisión e impropiedad léxica.
4	Ortografía	Adecuado uso de los signos ortográficos y de las mayúsculas; correcta escritura de palabras por grafías y/o acentuación.
5	Extensión	El comentario debe tener una extensión entre 60 y 80 palabras, o sea, un párrafo de 5 o 6 líneas.  (Puede usar Word para contar las palabras)

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